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数学教育協議会
１月号
＜とびら＞算数少人数担当をして ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・亀岡 良樹
◎特集 子供がワクワクする授業
子供がワクワクする授業 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・野村 和之
÷整数から、÷少数へ、爆音とどろく授業
等分する割り算から、１あたり量を求める割り算へ ・・・・・・・加藤 久和
「不思議！」と思ったとき ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・篠田 幹男
子どもと創るタイルと数字をつなぐ授業 ・・・・・・・・・・・・・下田 正義
えっ どうして？ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・桑名嘉代子
『博士の愛した数式』より ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・田中 佳雄
＜邪馬台国探しの旅＞をしよう！
『周髀算経』で『魏志倭人伝』を読むと ・・・・・・・・・・・・勝野 元薫
教室の空気を変えるワクワク”ミニ実験” ・・・・・・・・・・・・・大内 国芳
●実践記録（小）今こそ水道方式を！！「少数のわり算で思ったこと」・・・・加藤 久和
（中）面積の決まった正方形をつくろう ・・・・・・・・・・・・小林真由美
●連載 ドキドキわくわく算数の授業 10
「線香で比例のグラフ」の巻 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
広がる中学数学！ 第10回
幅が一定の図形の面積 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・木内 保
ネコ仙人と数学しよう 10
いざオイラーの峰へ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・伊藤 潤一
折り紙で算数・数学 10
5年 折り紙でしきつめ（３）〜四角形のしきつめ〜 ・・坂田 俊子・河合 昌代
知的発達を促す幼児教育の実践 10
加法的分解・結合 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・銀林 浩
数学雑記帳の中から 10
ボアンカレ予想解決！ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・瀬山 士郎
日本数学教育史要 58
明治末期から昭和初期にかけての算術改造運動をめぐって ２ ・・・上垣 渉
教育運動推進委員会のページ
続・新指導要領はどんなのものになるか？ ・・・・・・・・・・・・増島 高敬
＜書評＞小野平治 著
『超入門 微分積分』 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・銀林 浩
2月号
＜とびら＞数学が苦手な数学教師
◎特集 「全国学力テスト」をめぐって
「全力学力テスト」から見えてきたこと・・・・・・・・・・・・・・・井上 正允
「競い合わせ」世界一回復めざす日本流
効率的と思っているようだが実は非効率・・・・・・・・・・・・・・・山岸 昭則
全国学力テストと子供達・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・秋田 敏文
文章問題単元の実践を・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・佐藤 敬行
「実態調査」という名の学力テスト・・・・・・・・・・・・・・・・・渡辺 靖敏
全国一斉学力テスト体制への対抗軸は？・・・・・・・・・・・・・・・山本 忠義
『全国学力テスト』に思うことー中学校を中心にしてー・・・・・・・・中西 正治
歴史は繰り返す「学テ日本一物語」より学ぶもの・・・・・・・・・・・高井 和雄
「えっ、学力は訳せない？」・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・家井 秀行
●実践記録（小）かけ算の授業を子どもと創る・・・・・・・・・・・・・・下田 正義
（高）確率の授業・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・草なぎ浩二
●連載 ドキドキわくわく算数の授業11
「インスタントコーヒーで比の授業」の巻・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
広がる数学教育！ 第11回
”はとめ返し”の不思議・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・木内 保
ネコ仙人と数学しよう11
ミクロの世界への旅・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・伊藤 潤一
折り紙で算数・数学11
4年・5年 折り紙と少数（１）〜立方体のマスを作ろう・・・・・・堀井 洋子
知的発達を促す幼児教育の実践11
乗法的分解・合成ーマトリックスー・・・・・・・・・・・・・・・・銀林 浩
数学雑記帳の中から 第11回
数は本当にあるのだろうか・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・瀬山 士郎
日本数学教育史要(59)
明治末期から昭和初期にかけての算術改造運動をめぐって３・・・・・上垣 渉
AMI International
ICME-11 第２次案発表・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・吉田 一
＜こそあど＞ベトナムでタイルを使った算数授業をしてきました・・・・・・・・松井 幹夫
３月号
＜とびら＞Yoshita語録
◎特集 「高3文系の演習」〜受験数学を楽しもう〜＜高校授業研究＞
生 徒：広島女学院高校 3年
授業者：中原 克芳
授業日：2007年11月19日（月） 5時間目
１．授業案ができるまで・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 克芳
２．授業記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 克芳
３．授業検討会・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 宣
４．授業を終えて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 克芳
●数楽ミニサロン くるくるお助けマシン・・・・・・・・・・・・・・・・村田 雅秀
●実践記録（小）くり上がり・くり下がりを見通した
9までのたし算・引き算・・・・・・・・・・・・・・・・・林 和人
（中）「無理数」（平方根）の指導・・・・・・・・・・・・・・園田 毅
●連載 ドキドキわくわく算数の授業12
「ソーマキューブで遊ぼう」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
広がる数学教育！ 第12回
生徒の嫌がらないテスト？！・・・・・・・・・・・・・・・・・・木内 保
ネコ仙人と数学しよう12
方程式の解を観よう・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・伊藤 潤一
折り紙で算数・数学12
4年・5年 折り紙と少数（2）〜水槽マスから少数タイルへ・・・・堀井 洋子
知的発達を促す幼児教育の実践12
マトリックスの活用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・銀林 浩
数学雑記帳の中から 第12回
数学を学ぶこと教えること・・・・・・・・・・・・・・・・・・・瀬山 士郎
日本数学教育史要(60)
明治末期から昭和初期にかけての算術改造運動をめぐって4・・・・上垣 渉
教育運動推進委員会のページ
新指導要領で学校は？AMIの出番はどこに？・・・・・・・・・・・吉田 一
４月号
＜とびら＞８回の「わかった」・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・森 誠治
◎特集 私の授業開き
授業作りを楽しもう・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・岩村 繁夫
算数はたし算だけじゃないのね〜はりきり１年生との算数〜・・・・・林 由貴
小学校２年生『タイルもらいゲーム』で算数の始まり！・・・・・・・山野下とよ子
考える楽しさを大切に・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・藤條亜紀子
私の授業開き・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小林 一久
数学の楽しさを体験する・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・高井 和雄
ジャグリングで数学しよう・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・井上 具規
数の拡張〜新しい数と新しい記号〜・・・・・・・・・・・・・・・・阪田 祐二
●実践記録（小）形状比で学ぶ比の授業・・・・・・・・・・・・・・・・・・秋田 敏文
（高）積分の授業ーかけ算の発展としての積分・・・・・・・・・・島田 佳一
●新連載 授業を作るこの一枚（４月）・・・・・・・・・・・・加藤 久和・石原 清貴
今月の算数の話 ４月
数と計算の話 １・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
「授業が楽しみ」カンタン教具が授業を変える！（１）
「大きな位＆小数の位の表」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学教材、ちょっとした工夫 第１回
ルート（√）の導入・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 克茂
私の教具、教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」（１）
数式の読み方・とらえ方・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その１）
おもちゃ箱にタイルを入れて・・・・・・・・・・・・・・・・・・山野下とよ子
折り紙で算数・数学（13）
6年 立方体のひみつ（１）〜展開図形の分類〜・・・・・・坂田俊子・河合昌代
今こそ遠山啓を語る（１）
深謀遠慮の人・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・銀林 浩
AMI International
ニュージーランドの新カリキュラム・・・・・・・・・・・・・・・吉田 一
♦追悼 浅野芳夫さんへの弔辞・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・山岸 昭則
＜こそあど＞ピラゴラス数の公式について・・・・・・・・・・・・・・・・・西澤 輝泰
2次関数と三角比のささいなことがら・・・・・・・・・・・・・塩沢 宏夫
５月号
＜とびら＞教職3年目 教科書から少し離れた実践・・・・・・・・・・・・・村田 伸子
◎特集 授業を変える自作プリント
授業を変える 良いプリント悪いプリント・・・・・・・・・・・・・野村 和之
つくる・かえる・ひろめる・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・何森 真人
算数プリントの作り方・使い方・・・・・・・・・・・・・・・・・・山本 忠義
かけ算の意味を習熟するためのプリント・・・・・・・・・・・・・・佐藤 正敏
プリントを活かしてクラス全体で学ぶ・・・・・・・・・・・・・・・能登 剛史
たかがプリント・されどプリント・・・・・・・・・・・・・・・・・岸 順一
学んで楽しい、作って楽しいプリント教材・・・・・・・・・・・・・野村 敏
思い出のプリント・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・伊藤 潤一
●実践記録（小）3年生の「重さ」の授業と「面積」をちょっと・・・・・・・・岩村 繁夫
（中）「一次関数の利用」あれこれ・・・・・・・・・・・・・・・小林 一久
●連載 授業を作るこの１枚（5月）・・・・・・加藤一久・石原清貴
今月の算数の話 5月
数と計算の話 ２ そろばんから和算・・・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
「授業が楽しみ」カンタン教具が授業を変える！２
「わり算計算器」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学教材、ちょっとした工夫 第２回
平行四辺形（中2）の導入・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・神田 裕之
私の教具・教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」２
実感する教具（１）「光を集める放物線」・・・・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その2）
かけ算カルタやトランプを使って遊ぼう・・・・・・・・・・・・・山野下とよ子
折り紙で算数・数学 14
6年生 立体のひみつ（2）〜点・線・面〜・・・・・・・・・坂田俊子・河合昌代
今こそ遠山啓を語る 2
遠山 啓先生と私・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・栗原九十郎
教育運動推進委員会のページ
新指導要領・とりあえずの批判的検討・・・・・・・・・・・・・・・増島 高敬
＜書評＞小島寛之 著
『数学でつまずくのはなぜか』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・榊 忠男
＜こそあど＞「国見一斎籐の予想」について
確率論的アプローチ・・・・・・・・・・・・・・・・・高橋鋼一・野崎昭弘
６月号
＜とびら＞生徒から教わったこと・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・木内 保
◎特集 円と円周率〜円周率発見の授業〜＜小学校授業研究＞
授業者：加川 博道
児 童：和光鶴川小学校 6年1組
授業日：2008年2月2日（土）第２校時
１．授業案ができるまで・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・加川 博道
２．6年1組 算数 授業細案＜2校時＞・・・・・・・・・・・・・・加川 博道
３．授業記録
４．授業検討会
５．授業を終えて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・加川 博道
６．子供たちの感想
●数学ミニサロン 数学の歴史は教材の宝庫
ー和算（江戸時代の数学）の話材から・・・・・・・・・・上垣 渉
●実践記録（中）「折れ線の幾何」による図形の論証指導・・・・・・・・・・嘉摩尻 寿
（高）数学のメガネで現実の世界を読み解く
〜タコ箱オーナーと確率〜・・・・・・・・・・・・・・・清水 貞人
●連載 授業を作るこの1枚（６月）・・・・・・・・・・・・・・・加藤久和・石原清貴
今月の算数の話 6月
数と計算の話 3 私たちの数の読み・・・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
「授業が楽しみ」カンタン教具が授業を変える！ ３
「分数パタパタタイル」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学教材、ちょっとした工夫 第３回
文字式の効用と具体例・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 克茂
私の教具・教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」3
実感する教材（１）『折り紙で無限小を』
『針穴写真の穴と像』・・・・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その3）
「ミリ」「センチ」「デシ」のつく単位・・・・・・・・・・・・・山野下とよ子
折り紙で算数・数学 15
2年生 形を調べよう 〜三角形と四角形〜・・・・・・・・・・・・・藤田 明美
今こそ遠山啓を語る 3
70年代の市民教育運動としての
『ひと』と『ひと塾』『遠山塾』・・・・・・・・・・・・・・・・・・榊 忠雄
AMI International
仮想数学博物館・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・吉田 一
＜書評＞ 瀬山士郎 著
『点と線のひみつー考え方の練習帳』・・・・・・・・・・・・・・・・本吉美佐子
７月号
＜とびら＞ご自由にお持ちください・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・本吉美佐子
◎特集 僕のイキイキ教室・私のワクワク授業
私の「ワクワク授業」雑感・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・市川 良
タイルの威力実証授業（分数編）・・・・・・・・・・・・・・・・・・加藤 久和
とにかくにぎやか うごいてたのしむ！・・・・・・・・・・・・・・・村田 雅秀
毎日授業を楽しむ〜ある日の授業２コマ〜・・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
学ぶ意欲をかき立てることを大切に・・・・・・・・・・・・・・・・・山田 欽秀
学級作りも授業作りも「物」がポイント・・・・・・・・・・・・・・・大谷 公人
悪戦苦闘を見せる・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・吉田 勉
ずっこけ夢授業・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中村 潤
●実践記録 （小）「２ケタの数」と「くり上がり」「くり下がり」の発見
〜位取り記数法に基づいた入門期のたし算とひき算〜・・・・・林 和人
（高）数学通信のこころ 数が苦ぶっとばせ！・・・・・・・・・・永山 良樹
●連載 授業を作るこの１枚（７月）・・・・・・・・・・・・・・加藤 和久・石原 清貴
今月の算数の話 ７月
数と計算の話 ４ 私たちの数の読み（２）・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
「授業が楽しみ」カンタン教具が授業を変える！ ４
「円」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学教材、ちょっとした工夫 第４回
生徒の知的好奇心を喚起する文字式の活用例・・・・・・・・・・・・・神田 裕之
私の教具・教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」 ４
私の教具（３）『平方和の公式の証明模型』・・・・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その４）
5mm方眼ノートを使って、親子で１万作り・・・・・・・・・・・・・米田 恵子
折り紙で算数・数学 １６
６年 体積の考え方・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・土井 敬子
今こそ遠山啓を語る ４
こんなことを言った数学者がいます・・・・・・・・・・・・・・・・・小沢 健一
教育運動推進委員会のページ
「全国学力・学習状況」第２回について・・・・・・・・・・・・・・・小島 順
こそあど インド式算術もタイルで謎解きすれば意味がある（続編）・・・・・・松井 幹生
第１８回全国高校研究集会報告
数楽どうでしょう？〜数学の楽しさを再発見〜・・・・・・・・・・・清水 貞人
８月号
＜とびら＞バンザイ！！団塊・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・市川 良
◎特集 文章題を楽しもう
文章題を楽しむ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・野崎 昭弘
「感じる・思う・考える」ことを通して「知る」を楽しむ授業を・・・・鈴木 一巳
文章ギライへ付けるクスリ！？・・・・・・・・・・・・・・・・・・・鈴木 正
文章を頭に描け・・図に表そう・・・・・・・・・・・・・・・・・・・何森 和代
一次方程式〜問題作りに挑戦〜・・・・・・・・・・・・・・・・・・・内山 左敏
生徒が作る文章題で心躍る数学の世界を・・・・・・・・・・・・・・・勝野 元薫
文章題で学びを変えよう！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・仲地 範禮
現実問題をじっくりと考える・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小林 俊道
●実践記録（小）測るのが楽しい「長さ」・・・・・・・・・・・・・・・・・山野下とよ子
（中）教科書の外で見つけたおもしろ数学・・・・・・・・・・・・・小森 弘三
●連載 授業を作るこの１枚（８月）・・・・・・・・・・・・・・加藤 久和・石原 清貴
今月の算数の話 ８月
数と計算の話 ５ 私たちの数の読み（３）・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
「授業が楽しみ」カンタン教具が授業を変える！ ５
「鈍感天秤」の巻き・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学教材、りょっとした工夫 第５回
夏休みの工作・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中野 克芳
私の教具・教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」 ５
実感する教具（３）「パラパラsin」・・・・・・・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室
台所で始める 単位あたりの量の実験・・・・・・・・・・・・・・・・米田 恵子
折り紙で算数・数学 １７
５年 三角形や四角形の面積を求める道 １・・・・・・・・・・・・・藤田 明美
ーーーーーー平行四辺形や三角形・台形の変身
いまこそ遠山啓を語る ３
恩師 遠山先生・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・今井 義一
＜書評＞西山豊 著
『数学を楽しむ』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・足立久美子
＜こそあど＞小学校集会の報告・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・米田 恵子
９月号
＜とびら＞キャラバン隊、いざ 出陣！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・渡辺 靖敏
◎特集 ２学期はココがポイント
２学期はここがポイント・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・上垣 涉
意味がわかる、計算ができる工夫・・・・・・・・・・・・・・・・・・石井 孝子
２学期はここがポイントー小学３年・４年・・・・・・・・・・・・・・山本 忠義
小学校高学年・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中川眞砂代
直角三角形の秘密を見つけよう・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小島 和美
関数の指導って難しいけどがんばろうー・・・・・・・・・・・・・・・園田 毅
どんどん持ち込めおもしろ教材・教具・・・・・・・・・・・・・・・・伊禮 三之
ーーー「知識記憶」を「経験記憶」に変えるためにーー
２学期の授業のポイント〜高校・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 宣
●実践記録（小）円と球（４年）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・高橋 善久
（高）微分の導入・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・村嶋 健吾
●連載 授業を作るこの１枚（９月）・・・・・・・・・・・・・・加藤 和久・石原 清貴
今月の算数の話 ９月
「面積不均等カルタ」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学校教材、ちょっとした工夫 第６回
小中高関連教材「円」の指導について・・・・・・・・・・・・・・・・神田 裕之
私の教具・教材観「算数への理解は深く！感性は高く！」 ６
実感する教具（４）『パラパラcos』・・・・・・・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その６）
比っておもしろい・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・米田 恵子
〜比・分布・倍など割合で表すと見えてくるもの〜
折り紙で算数・数学 １８
５年 三角形や四角形の面積を求める道 ２・・・・・・・・・・・・・土井 敬子
ーーー平行四辺形や台形の変身ーーー
今こそ遠山啓を語る ６
遠山さんと授業づくり・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・松井 幹夫
教育運動推進委員会のページ
２００８年第２回全国学テの問題検討・・・・・・・・・・・・・・・・小寺 隆幸
＜書評＞ 小寺平治 著
『超入門 線形代数』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・銀林 浩
＜こそあど＞ 粘土で作ろう 平方根・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・林 郁郎
自然数の指数関数的数列の階差つくりからの微分威力・・・・・・斎藤 慎二
中学校の授業を担当して気になること・・・・・・・・・・・・・草なぎ浩二
１０月号
＜とびら＞面積の公式を考える場面で・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・山本 忠義
◎特集 中学数学の最初の教材に『ピタゴラスの定理とルート数』を
＜中学校授業研究＞
授業社：中西 正一
生 徒：明星学園中学校 １年４組
授業日：２００８年５月３１日（土）１時間目
１．中学数学最初の教材・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中西 正一
２．授業研究 数学 授業案『ピタゴラスの定理とルート数』・・・・・中西 正一
３．本時の授業案・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中西 正一
４．授業記録・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・平野 康弘
５．授業検討会・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・草なぎ浩二
６．生徒の一言感想
●数学ミニサロン 数学の歴史は教材の宝庫
ーーーエジプト・バビロニアの数学の話題から・・・・・・・上垣 涉
●実践記録（小）ぼくたちは、数教協！！「算数通信を出そう」・・・・・・・・加藤 久和
（高）問題が向こうからやってきた・・・・・・・・・・・・・・・・吉田 勉
●連載 授業を作るこの１枚（１０月）・・・・・・・・・・・・・加藤 久和・石原 清貴
今月の算数の話 １０月
数と計算の話 ６ 地名と数字（その２）・・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
「授業が楽しみ」カンタン教具が授業を変える！ ７
「コップの絵一枚で台形の学習」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学教材、ちょっとした工夫 第７回
中学の「関数」・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 克芳
私の教具・教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」
実感する教材（３）「sinで作る紙風船」・・・・・・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その７）
＋ ー × ÷の記号と世界の計算・・・・・・・・・・・・・・・・・・中川眞砂代
折り紙で算数・数学 １９
みんなで連鶴を楽しもう・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・飯田 敏子
今こそ遠山啓を語る ７
遠山さんの没後３０年に思う 私にとっての北極星・・・・・・・・・・増島 高敬
AMI International
ICME１１参加報告・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・小田切忠人
●数学教育協議会第５６回全国研究大会２００８年東京大会ルポ・・・・・・・・松木 英子
＜書評＞ 何森仁＋小島順 編
『検定外 高校数学（上）』・・・・・・・・・・・・・・・・・・・伊藤 潤一
＜こそあど＞ 愛知サマセミで「全国学力テスト」・・・・・・・・・・・・・・加藤 尚樹
▲「数学教室」の表紙を作りませんか
１１月号
＜とびら＞タコ箱漁オーナー２年目の結果速報・・・・・・・・・・・・・・・・清水 貞人
◎特集 アッと驚くこの教具
教具を”開発”して考えたこと・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・何森 真人
「ロボットくーん、おきてぇ！」〜〜１年生の筆算を早めに〜〜・・・・高橋 芳枝
対角線説明期１，２，３ 対角線で四角形をながめると・・・・・・・・沼里喜代三
２量の関係が見える割合測定器・・・・・・・・・・・・・・・・・・・吉田 修
発泡スチロールビーズ（粒）でいろいろつくろう・・・・・・・・・・・大橋 永治
今が旬の合体タイルで楽しい授業を・・・・・・・・・・・・・・・・・宮川 康浩
授業を変える教具・・・・・・・・・・・・・・・・・・・竹中 芳夫・齋藤 敏光
有理数と無理数と小数の色塗り教具・・・・・・・・・・・・・・・・・下河原 英
●実践記録（小）見て・さわって・体で感じて・・・・・・・・・・・・・・・・今井 陽子
ーー単位あたり量ーー
（中）ピタゴラスの定理を使いこなす・・・・・・・・・・・・・・・園田 毅
●連載 授業を作るこの１枚（１１月）・・・・・・・・・・・・・加藤 久和・石原 清貴
今月の算数の話 １１月
数と計算の話 ８ 地名と数字（寄り道１）・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
中学教材、ちょっとした工夫 第８回
エレガントな証明を求めて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・神田 裕之
〜生徒の解答に学び、深める〜
私の教具・教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」
実感する教具（４）「余弦定理もドラマチックに！」・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その８）
割り算の話 あれこれ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中川眞砂代
折り紙で算数・数学 ２０
折り紙でかわいいカッパを作ってみました・・・・・・・・・・・・・・佐藤 立子
今こそ東山敬を語る ８
遠山啓から学んだこと・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・山科 まみ
教育運動推進委員会のページ
算数・数学で道徳教育？！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・増島 高敬
＜書評＞柴田義松 監修
『算数の本質がわかる授業シリーズ１．２』・・・・・・・・・・・・蔵部 忍
＜こそあど＞４６年目の謝罪・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・銀林 浩
比べるとは、何と何を比べているのだろうか・・・・・・・・・・・森 誠治
９月号の総論について、思うところ・・・・・・・・・・・・・・山野下とよ子
衣の下に綻びだらけの鎧がまる見え・・・・・・・・・・・・・・・松井 幹夫
ーー新指導要領解説を読み解くーー
▲数学教室の表紙を作りませんか
１２月号
＜とびら＞中学１年生との授業のことです・・・・・・・・・・・・・・・・・・松下 良樹
◎特集 数学教育協議会 第５６回全国研究大会 東京大会
未来を開く数学を〜なぜなぜ・のびのび・わくわく授業〜
記念講演「ミウラ折りの世界と宇宙構造物」
算数・数学フェスティバル
算数・数学おもちゃ箱・数学の考え方
分科会
シンポジュウム
数楽サロン
初めて実行委員として参加して・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・村松 修巳
東京大会を終えて・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・市川 良
●数学ミニサロン 数学の歴史は教材の宝庫ーインド・アラビア数学の話題から・・上垣 涉
●実践記録（小）早さの導入は「移動の速さ」「仕事の速さ」どちらがいいの？・・末定 整基
（高）微分積分の導入について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・川西 嘉之
●連載 授業を作るこの１枚（１２月）・・・・・・・・・・・・・・加藤 久和・石原 清貴
今月の算数の話 １２月
数と計算の話 ９ 地名と数字（寄り道２）・・・・・・・・・・・・・・石原 清貴
「授業が楽しみ」カンタン教具が授業を変える！ ８
「水時計で時間の学習」の巻・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・板垣 賢二
中学教材、ちょっとした工夫 第９回
幾何の論証の必要性・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中原 克芳
私の教具・教材観「数学への理解は深く！感性は高く！」 ９
実感する教材（５）『余弦定理から三平方の定理へ』・・・・・・・・・・和田 博
親子で楽しむ算数教室（その９）
いろいろな単位・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・中川眞砂代
折り紙で算数・数学 ２１
いつでもどこでもおりがみを その１・・・・・・・・・・・・・・・・・小島 和美
数学の授業にいろいろな場面で折り紙を取り入れて
今こそ遠山啓を語る ９
現代も継承されるべき課題：現代数学と数学教育とが・・・・・・・・・・山岸 昭則
結びつき得る可能性の提示とその実現
AMI international
収穫に溢れた扉の向こう ー私のICME11報告−・・・・・・・・・・・・長谷川 幹
＜書評＞篠田幹男・岩村繁夫 著
『つまづき解消！クイック算数上達法』・・・・・・・・・・・・・・・・増島 高敬
＜こそあど＞意図がくみ取りにくかった９月号の上垣論文・・・・・・・・・・・・森 誠治
５の缶詰タイルによる５−２進法の成果をしかと確認したい・・・・・松井 幹男
